Visita de autor - Pedro Salinas

El miércoles 16 de abril, recibimos la visita del periodista, escritor Pedro Salinas, quien aprovechó la oportunidad de presentar su obra "Album de Fotos" donde narra una serie de experiencias vividas en su infancia.

Muestra de ello, al término del evento se realizó la firma de libros, donde todos los chicos pudieron relacionarse con el autor. Como anécdota un alumno lesionado de la mano solicitó que le firmaran el yeso, pero lamentablemente el lapicero falló.

Aprovechamos el evento para solicitarle su opinión acerca de la Piratería, un mal endémico en nuestra sociedad, él expuso que su reciente libro publicado tiene un alto precio del cual no podrían acceder parte de la población S/35.00 y que esperarían que lo pirateen y su precio se rebaje hasta S/10.00. Este comentario surgió de la conversación sostenida con un taxista.

Saque sus propias conclusiones.

Jornadas de Bibliotecas Escolares

Hace unos días fui invitada como ponente para unas Jornadas de Bibliotecas Escolares que lo organizó la Biblioteca Nacional. De la mesa que compartí puedo brindar algunos comentarios que cabe mencionarlos:

* Si deseamos lograr éxitos en nuestras instituciones, no podemos trabajar aisladamente, por lo que es necesario mantener un trabajo coordinado y mancomunado con todas las dependencias del Colegio donde laboramos.

* Todas las experiencias deberían ser sistematizadas y presentadas en un evento de mayor magnitud, además que no solo tiene aplicabilidad en el sector privado sino también en el público.

* Es necesario conformar Redes de Bibliotecas Escolares, y bibliotecarios o especialistas en el rubro.

Para mantenernos actualizados, la denominación a las Bibliotecas Escolares es CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE , término que viene siendo utilizado en varios países de América Latina y Europa.

Aquí un extracto de la actividad que realizamos.

Kamasutra reading ???

De hecho que te debe llamar la atención este título, es bastante interesante e imaginativo, leelo y me das tu opinión si se asemeja a la realidad es pura coincidencia...

Fuente: Lista ABGRA

Inician movilización nacional por la lectura

El ministro José Antonio Chang manifestó lo siguiente " Debe ser una acción para comprometer a padres de familia, medios de comunicación y la sociedad, en una cultura de la lectura y comprensión de textos" este cometnario vertido fue brindado à raiz de querer elevar el nivel de comprensión de lectura en los alumnos.

El lunes 07 de de enero el ministro anunció que a partir del 1 de marzo se iniciará una movilización nacional por la comprensión de textos en todas las escuelas del país, con la finalidad de incentivar el aumento del nivel de comprensión de lectura en los alumnos.

Según, explicó los diferentes colegios del país seleccionarán a los niños que destaquen en comprensión de lectura y se promoverán concursos y competencias en los ámbitos distrital, provincial y regional.

Los comentarios de esta noticia no es alentador, según Constantivo Carvallo, según esta formula la propuesta es un error que proviene de la suma de una buena orinentación con la ausencia de planes serios a mediano plazo. Según linguistas la lectura no se desliga de la escritura y que sólo la hacen aparecer como un recurso técnico de reproducción de significados. La comprneisón depende de la capacidad individual, de aquello que aún llamamos inteligencia. ¡Se puede hacer competir en gran medida heredada? ¡La comprensión de lectura es algo así como un deporte?.....

Fuente A6 El Comercio/ Lunes 07 de enero "El ministro de Educaci´´on anuncia movilización nacional por la lectura.

Balance Anual 2007

El balance del año 2007 fue alentador, como es de costumbre el nivel Infants mantiene el entusiasmo por la lectura, seguido por el nivel de Upper, Middle y Lower. Las cifras de promedio son: Nivel Infants es de 451, Lower es 210, 244 para el nivel de Middle y 250 para el nivel de Upper.

Esperamos que para el próximo año estas cifras se incrementen significativamente.

Alumnos lectores por grado:
1A Ana Paula Blanco
1B Anahí Dionisio
1C Luciana Rivasplata
2A Ayumi Sonan
2B Moissan Del Aguila
3A Sebastian Quintana
3B Juan Alberto Vílchez
4A
4B
5A Ramiro León
5B Naomi Torres
6 Maria Fernanda Angulo
1 Lorena Torres
2 Xiomi Chia
3 Nayle Ramos
4 Gisselle Sano
5 Santiago Dacal

Felicitaciones a todos ellos, esperemos que continúen con el hábito de la lectura y la investigación.

BIBLIOTECA ESCOLAR Y ALIANZAS ESTRATEGICAS CON LA MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES

Introducción
En el 2007, la biblioteca de nuestro colegio participó activamente apoyando a la nueva gestión de la Municipalidad de Miraflores a cargo del alcalde Manuel Masías. Nuestra participación fue representar a los colegios particulares ante el Consejo Participativo Local de Miraflores (COPALEMI) y velar por los intereses de los mismos.



Desarrollo
Las actividades que se ha llevado a cabo en representación fueron: a) Revisión, desarrollo e implementación de la Municipalización de la educación, ante los cuales el distrito es muestra del plan piloto para implementarlo en el departamento de Lima. b) Presentación de proyectos educativos para ser incluidos en el Presupuesto Participativo Local de Miraflores para el año 2008. c) Revisión y mejoramiento del Plan Estratégico de COPALEMI, presentado por la gestión anterior.



Conclusiones
A continuación se presenta las conclusiones hasta la fecha:
 Participación activa de todos los actores sociales, educativos, económicos y otros con la finalidad de realizar el diagnóstico situacional de la educación en el distrito.
 Posicionamiento del colegio San Jorge entre los colegios estatales y particulares del distrito.
 Fortalecimiento de la alianza estratégica entre nuestra biblioteca “John F. Kennedy “ y el Municipio.

Mapa Visual de la Web 2.0

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Interesante la sistematización realizada, de un modo u otro contribuye a la explicación del avance de esta metodología por ser un trabajo mas interactivo, comparado a la web tradicional.